Naam leerling:

Geboortedatum:

School:

Opgesteld door:

Contactpersoon:

Datum:

Het individuele arrangement wordt aangevraagd om schooluitval te voorkomen. De ondersteuning zoals omschreven in het OPP is ontoereikend gebleken. De voorwaarden en criteria voor de aanvraag van een individueel arrangement zijn aan het einde van dit aanvraagformulier te vinden.

De inzet zal worden uitgevoerd door voor uren per week in de periode .

Loonschaal

Uurtarief

Anders, nl:

Het individuele arrangement wordt toegekend voor drie maanden met de mogelijkheid tot verlenging. De ondersteuning zoals beschreven in het OPP wordt met dit individuele arrangement uitgebreid/opgeschaald.

Het indienen van de aanvraag gaat via de ECT-module in Indigo. Zowel het OPP als de aanvraag kunnen als bijlage geüpload worden in het dossier van de leerling.

Extra ondersteuning van individuele leerlingen is maatwerk.

Binnen de huidige onderwijssetting is extra inspanning vereist van de leerling zelf, ouders, intern ondersteuningsteam, mentor, docenten en samenwerkende ketenpartners.

Op dit moment is het beschikbare reguliere arrangement niet voldoende om tot het gewenste resultaat te komen. De praktijk wijst uit dat de huidige situatie onvoldoende is om:

Overprikkeling te voorkomen.

Zelfstandig uitvoering te geven aan opdrachten/schoolwerk.

In een groep te kunnen samenwerken.

Om te gaan met de beperkingen.

Volledig te participeren in een regulier onderwijsaanbod.

Anders, nl:

Hoe ziet de extra ondersteuning eruit en op wie is de ondersteuning gericht?

Wat is het doel van de ondersteuning?

Het doel van de inzet van extra ondersteuning is om:

Schooluitval te voorkomen.

Didactische ontwikkeling te stimuleren.

Executieve vaardigheden te trainen.

Het sociaal en emotioneel welbevinden te bevorderen.

Anders, nl:

Evaluatiemomenten

Iedere drie maanden vindt er een evaluatie plaats met betrokkenen over de inzet en de daaraan gekoppelde doelen. Er wordt ook in overleg met de betrokken ECT-er besloten tot het wel of niet verlengen van het arrangement. De doelen en resultaten worden verwerkt in het OPP.

Voorwaarden & criteria

Individuele arrangementen kunnen zowel bij de start van het schooljaar als gedurende het schooljaar worden aangevraagd.

Bij een individueel arrangement gaat het om ‘leerlingbekostiging’: de school moet vooraf een aanvraag onderbouwen en achteraf verantwoorden op financiën en op resultaat.

Voor een leerling met een individueel arrangement is een OPP geschreven.

Bij de aanvraag moet duidelijk zijn dat het gaat om ondersteuning aan één specifieke leerling. Op maat, één-op-één en buiten de basisondersteuning en andere, overige arrangementen (niet zijnde curriculumaanpassingen).

Ook dient uit de aanvraag helder te worden dat het gaat om onderwijsondersteuning en niet om zorg (zorg wordt door de gemeente geleverd). In de meeste gevallen zal de zorg ook een bijdrage leveren aan het gezamenlijke onderwijs-zorgarrangement. In die gevallen waarin de zorg betrokken is, moet de inzet vanuit de gemeente ook duidelijk worden in de aanvraag.

De school moet aantoonbaar extra formatie inzetten bovenop de arrangementsmiddelen. Duidelijk moet zijn dat alle overige middelen die door de school worden ontvangen vanuit het SwV, volledig worden benut.

Het aangevraagde individuele arrangement is: handelingsgericht, op maat en tijdelijk.

De aanvraag is afgestemd met het ECT van de vestiging.

Bekostiging: de gemaakte kosten worden betaald door de school van inschrijving en aan het eind van het jaar vergoed door/ verrekend met het SWV. Een aanvraag waarbij de totale kosten minder zijn dan 1500.- euro wordt niet in behandeling genomen en niet vergoed door het samenwerkingsverband.